Conjunto de Baptizado

Passaram anos desde a ultima vez que lhes pus os olhos em cima! Este conjunto de batizado é um trabalho conjunto meu e da minha tia, na verdade mais dela do que meu!

Começamos a fazê-lo da primeira vez que se falou no baptizado da pequena Inês, para a madrinha, a grande Inês oferecer, e só agora está terminado.

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A vela é comprada que ainda não nos dedicámos a fazer velas. O saco para guardar a vela e a toalha de linho foram feitas a 4 mãos, com todo o detalhe, requinte e carinho a que a tradição obriga.

O saco da vela é em quadrilé, no mesmo tom creme da toalha. Tem uma vela bordada a ponto cruz nos mesmos tons, e duas aplicações de renda.

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A minha parte do trabalho, para além de ajudar na concepção da ideia inicial, resume-se ao bordado da toalha, com um motivo tradicional e a linha de seda onde se destacam os tons creme e dourados. As flores são cor de rosa porque é para uma menina! Se fosse menino teríamos optado por outros tons!

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A renda terminal acentua o toque tradicional do trabalho.

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Este é um trabalho bem tradicional e exclusivo, daqueles que estão feitos para durarem a vida toda e fazerem parte da caixinha das recordações de uma vida! E a pequena Inês para além de ter muita sorte com a madrinha que em destino lhe calhou, tem também a sorte de ser presenteada com tamanho tesouro.

Como fazer um vestido de uma camisa #3

Uma camisa branca de padrão espinhado deu o mote. O objectivo era transformá-la num vestido de cerimónia. A N. pediu-me que o fizesse com bordado inglês e talvez com umas mangas de balão, de resto deixava ao meu critério.

O tecido não me pareceu resultar em mangas de balão por isso deixei ir a ideia e foquei-me no bordado inglês, com o qual poucas vezes trabalhei. E se foi um verdadeiro desafio!

O truque foi escolher o bordado certo para um tecido de base pouco fino e pouco leve e transformar o conjunto em algo fino e mimoso com look formal, e o resultado foi este:

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As alças têm um folho em bordado inglês e atrás um fecho e um colchete.

O decote é rematado com uma aplicação de bordado inglês, num motivo complementar aos restantes que usei. Como o vestido está feito com um tecido sem brilho, apliquei algumas lantejoulas na linha do decote para lhe dar alguma luz.

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A linha da cintura é marcada também com uma aplicação em bordado inglês.

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Acrescentei-lhe uma flor feita no mesmo tecido do vestido e com as mesmas lantejoulas e missangas aplicadas. Não sou grande apreciadora de laços nos vestidos mas acho que as flores de tecido fazem um trabalho ficar completamente diferente e com um toque elegante e de muito glamour, e depois de ter aplicado a flor o vestido ficou completamente diferente. Foi uma ótima escolha!

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A saia é composta por duas barras de bordado inglês, uma larga e outra mais estreita e com um franzido integrado.

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Foi um grande desafio mas foi superado. Foi uma experiência muito interessante reaproveitar estas camisas e transformá-las em coisas novas e completamente diferentes.

Mais gratificante foi poder soltar a criatividade e trabalhar em free style experimentando novos moldes e modelos e aperfeiçoando novas técnicas de costura. Estamos sempre a aprender!

Acho que nunca tinha feito um vestido com tanto formalismo, ainda assim não me foi pedido que fizesse algo semelhante ao que se encontra comercialmente, simplesmente que o fizesse à minha maneira com poucos requisitos. E gostei muito do resultado!

E vocês? O que acham deste trabalho? Deixem os vossos comentários!

Aprender a Ler

Aqui à tempos comprei a cartilha maternal João de Deus, já revista com o novo acordo ortográfico. Pensei que a Mafalda havia de querer aprender a ler antes de chegar à escola primária. Não conhecesse eu bem a peça e corria o risco de me ter enganado, mas a verdade é que desde que aprendeu a escrever o nome dela anda interessadíssima nas letras, em escrever e em ler.

Na escola a educadora desaconselhou, diz que pode dificultar a aprendizagem durante a escola primária. Por um lado concordo porque se já aprenderam o que lhes estão a ensinar a motivação pode diminuir, mas por outro lado, se esles mostram interesse e potencial para aprenderem antes, impedi-los é retardar a aprendizagem.

Ontem, depois de muitos dias de insistência começamos na primeira página da cartilha.

As vogais. Ela conhece as letras maiúsculas e não as minusculas, por isso foi dificil para ela reconhecer cada um dos caracteres, mas vencido esse obstáculo lá conseguiu identificar o “a e i o u”.

Passamos então à fase seguinte. Mafalda repete “a-i” juntos e depressa até reconhecer o som… Após muitas tentativas e com muita ajuda da mãe lá percebeu que “a-i” juntos lê-se “ai”.

O mesmo para o “u-i”. Dizer depressa e juntos até soar a qualquer coisa. Com muita dificuldade chegamos ao “ui”.

O “eu” e o “ia” foram menos trabalhados porque ela não estava assim muito segura.

Ao fim de um tempo tentei que ela olhasse para as letras e reconhecesse a fonética delas e quando lhe perguntei como se lia o “a-i” ela respondeu-me serenamente: “dói-me”.

Tentei não me rir, juro que tentei… Mas foi brilhante. O esforço dela por associar o som a palavras complexas é bestial e a mente dela estava a funcionar por sinónimos! Ainda assim foi-me tão difícil manter a concentração e a postura… só me apetecia rir à gargalhada com este instantâneo dela! O problema é que se ela percebe que tem graça repete-o até ao infinito e isso condiciona a aprendizagem.

Ainda bem que não fui para o ensino…

Tutorial Corrente de Chucha

No ultimo mês a Teresa partiu pelo menos 3 correntes de chucha. O pai, mal habituado a esta mãe que arranja sempre forma de ir concertando as coisas, perguntou-me logo se não dava para arranjar.

Compradas as molas foi por as mãos à obra mas só o tempo suficiente para perceber que o que me apetecia mesmo fazer era tudo do principio em vez de concertar o que estava estragado.

Vai daí e fiz um primeiro teste improvisado com a amarela, que ficou pequenina. A que na foto tem a chucha foi uma segunda tentativa mas num conceito diferente que gostei tanto, mas tanto, que refiz na laranja.

A pequena ficou radiante! É vaidosa ela! E o projecto é tão simples de fazer que as três correntes nasceram em menos de uma hora e com a Teresa por perto!

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Queres um tutorial de corrente de chucha para te ajudar a fazer correntes de chucha para os teus bebés?

[cryout-button-light url=”http://meiasmarias.com/documents/MeiasMariasTutorialCorrentedeChucha.pdf”]O tutorial está aqui![/cryout-button-light]

 

Profissão Costureira

Na escola da Mafalda aprendem-se as profissões. Na escola da Mafalda há uma Mafalda que tem uma mãe que faz muitas coisas e uma delas é coser. Na escola da Mafalda há duas educadoras que acharam que a mãe da Mafalda podia ser costureira por um dia e mostrar aos amigos das salas dos 4 anos como é esta profissão.

Entre olhares fascinados, intervenções brilhantes e muita impaciência nasceram 37 almofadas com a inicial de cada criança. Cada um deles teve a oportunidade de coser na minha máquina a sua letra. Eu e as educadoras fizemos o resto porque de outra forma os meninos não conseguiam levar para casa a almofada já pronta. Portaram-se todos muito bem, é claro que uns tinham mais jeito do que outros, também havia uns que não descolavam os olhos da máquina enquanto cosiam outros eram mais distraidos e de vez enquando esqueciam-se do que estavam a fazer. Mas todos eles ficaram radiantes com as suas almofadas. Engraçado foi ver os rapazes super empolgados a coser, já as meninas foram mais contidas mas igualmente participativas.

Esta é a almofada da Mafalda, tecidos escolhidos por ela, cor da letra e da linha também escolhidas por ela.

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Alguém viu o meu bebé?

Eu tinha um bebé… Juro que tinha um bebé… Mas hoje de manhã olhei à minha volta e o bebé já cá não está…

Hoje de manhã olhei à minha volta e o que vi foi isto:

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Isto:

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Isto:

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E mais isto:

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E foi aí que a realidade me venceu… O meu bebé cresceu… e hoje foi pela primeira vez para a escola… Mas há qualquer coisa de familiar nisto… Esperem… Oh pá… já sei o que é! Eu tive outro bebé antes deste, que também cresceu assim, depressa de mais, e que um dia também foi para a escola…

O que raio é que se passa com os meus bebés que crescem assim tão depressa e saem assim do meu colo, sem eu dar por nada, sem eu me aperceber, sem eu me poder preparar?

Das duas umas: ou estou a ficar mesmo velha ou então está na altura de começar a pensar em mais bebés… isto de não se ter bebés por perto não pode ser…

Casa de Bonecas

Bem vindos à casa das Bonecas! Esta é a uma das atividades do livro de atividades que estou a conceber. É uma casa  de Bonecas pequenina e cheia de potencial para muitas horas de brincadeira! É adaptável a várias idades e as peças pequenas podem ficar cuidadosamente guardadas no bolsinho próprio até não correrem o risco de serem engolidas! Nas primeiras idades permite às crianças reconhecerem os espaços da casa e identificarem as divisões e as rotinas que se cumprem em cada uma delas, bem como o mobiliário simples e a sua utilidade. Numa idade mais criativa podem brincar com esta simpática família e organizar a casa como bem entenderem!

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casa de bonecas em feltro

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A Maria mais pequena ficou em projecto porque a casa é uma alegre casinha e não tinha espaço para mais. Mas em compensação temos o Manuel Maria, pai desta familia!

A fada Sininho e os Palhaços

Este ano a Mafalda quis-se mascarar de fada Sininho. É claro que ela só falou no assunto na semana anterior ao Carnaval, o que me deixou com pouco tempo para preparar as coisas com rigor.

Ainda pensei em comprar um, mas estava um bocado sem tempo para andar à procura, e também com pouca vontade de andar de loja em loja à procura de um fato que provavelmente não existia este ano. A verdade é que a Sininho está um bocado esquecida, tal como o Peter Pan, o que é uma pena.

Vai daí e dei uma olhadela rápida ao desenho da sininho da Disney e resolvi desenhar eu o vestido, mas tinha de ser uma coisa simples e fácil de fazer que o tempo não estava a meu favor.

Aproveitei o almoço do dia dos Namorados e fui com o V. à baixa escolher os tecidos. O que mais gostámos era uma malha e não algodão, mas era tão giro e tinha tanto brilho como a Sininho que resolvi tentar.

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Não correu mal, embora a uma dada altura eu tenha achado que afinal de contas não precisava do Walking foot para coser aquilo. Claro que estava enganada, e apesar de do lado direito não se notar nada, o avesso ficou um bocado infeliz, com imensas pregas que não estariam lá se eu tivesse continuado a usar o walking foot. Mas não é assim tão importante. É um fato de Carnaval e ficou pronto a tempo e horas e depois de vestido nem se nota.

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Já as asas deram um trabalhão, mas ficaram giras e ela andava feliz da vida a voar pelo jardim.

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Agora digam lá se esta não é a fada Sininho mais bonita que alguma vez existiu?

Também fomos ao desfile de palhaços a Sesimbra. Como já vem fazendo parte da tradição, nós fomos, vestidas a rigor participar num dos mais alegres e animados desfiles de Carnaval.

Este desfile é um evento voluntário, ou seja é aberto a todos os que queiram participar, não requer inscrição, só boa disposição e alegria, e claro, um traje a rigor. Para quem nunca viu recomendo vivamente ver e participar, e este ano tivemos sorte com o tempo porque a chuva esteve bem longe e à tarde a temperatura esteve entre os 17 e os 18ºC o que foi mais do que razoável.

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O fato que a Mafalda tem foi feito já à 3 anos e ainda lhe serve, porque é um fato trapalhão e largo, mas parece-me que este foi o ultimo ano que lhe serviu. Mais do que isto já deve ser pedir de mais. O meu é igual, sem tirar nem por mas claro, maior.

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A Mafalda ainda fica um bocado constrangida, o que é estranho porque ela é toda despachada e nada envergonhada, mas acho que ver tanta gente em tão pouco espaço ainda a deixa um bocado sem reação. Ela fica simplesmente a olhar e a absorver tudo. Mas de volta a casa foi só brincadeira e palhaçadas de Carnaval!